PASSWORD: DOG

 Após trabalharmos a PASSWORD do dia, demos início ao estudo dos números. Para começar, a professora contou até 10, acompanhada das crianças que já dominavam esse vocabulário e em seguida tocou uma música onde os numerais eram cantados em quatro ritmos diferentes. O foco da aula, porém, era os números one, two, three, four e five. Na aula de hoje também foram introduzidos os comandos: stand up (ficar de pé), sit down (sentar), touch the floor (tocar o chão), turn around (dar uma volta).